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英国“教师循环利用”提案惹争议

http://www.huanbohainews.com.cn 2008-05-04 9:27 来源: 新华网

 

  为提高教师水平,英国政府有意推行一项计划,令大约2.4万名被认定不称职的教师离开原有岗位,转而到邻近学校就职。

  英格兰教学委员会首席执行官基思·巴特利2日接受《泰晤士报》采访时说,这项计划由英国儿童、中小学与家庭事务大臣埃德·鲍尔斯提出,自己已起草提案准备予以落实。巴特利说,还不知道具体会有多少教师被勒令“出列”,预计每所学校1名教师,共2.4万人。他还说,英国拥有50多万名教师,但自2001年来,资格评定显示只有46名不称职教师,如此结果“不可接受”。

  按照计划,这些教师被转到其他学校以前,将由独立机构对他们作强化培训,并给予他们再次证明自己的机会。

  巴特利认为,从英格兰教学委员会此前处理的案例来看,教师表现不合格常常源自环境因素。“问题在于我们如何激励人们提升专业能力,而不沦陷于惯性……一名教师可能在某些地方不称职,却并非在任何地方都不称职。”他补充说,这项计划被视为政府提升整体教学水平举措的一部分。与之并行的另一些计划将鼓励全部教师获得博士学位。

  不过,这项计划引发了不少争议。教师与家长群体认为,不该让另一所学校来接收不称职的教师。儿童、中小学与家庭事务部一名发言人说,人们急切期待出台措施,以确保不称职教师能尽快变得称职,“仅仅把低素质教师转移到其他地方的做法不可接受。那些无法保证迅速改进教学能力的教师应当离开教师队伍”。(新华社电)

(责任编辑:黄芳)

 

编辑 弭尧
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